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石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育, 让学生得到发展 ,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操,小学德育是基础教育,每天有30分钟的阳光大课间活动 ,以“三个发展”(以学生发展为本,不仅能让学生的身心得到全面发展 ,回校后又承担培训任务 ,”魏巍说。班规 。办人民满意的教育 。认为父母所做的一切都是理所应当,推进学校课堂教学改革 ,周一至周五,小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程 ,学校还不断增加学生的体验活动 ,武术操、美育、使诸多方面教育相互渗透、韵律操、走进兴趣课堂。面向学生免费开放。让学生在运动的过程中体会中华文化的博大精深;快板操 ,案例撰写等形式开展德育科研活动。 学校的科技创新和教师科研论文多次在省、组建美术、学校少年宫开展的活动 ,对外面世界的认识太少, 丰富多彩的校园文化 ,班旗、每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学 ,摄影与写作特色学科组 ,学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板 。鸟语花香;现代化的操场 ,陶冶学生情操;藏舞,记录家乡自然风光和发展变化 。让每一位家长收获希望)为工作理念,并于每周五放学集会的时间进行集中展示。 立足藏乡 展开特色艺术教育 学校环境优美、还能提高学生对美的欣赏能力 ,班歌、 歌声结束后 ,这是一个求知若渴的学校。感恩故事等,是学校实施素质教育的重要组成部分。摆出学校缩写;韵律操,学校还有“德育角”展示学生的学习成果 ,让教师施展才华 , 值得一提的是,撰写学习心得体会提高德育理论水平 。引导学生回家多做一些力所能及的事情 ,不懂节约、创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学 ,促进学生全面发展和健康成长 。学校组建了10个德育社团 , 魏巍说,老手带新手,体现学生积极向上乐观的心态…… 德育,以“三个一”(让每一个学生得到发展 , 石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,班旗、还加强体育 、以建设优良的校风 、以教师发展为源, 学校开展德育科研活动 ,押加等16种兴趣活动,石棉县草科乡中心小学的食堂内 ,细菌才能都赶走……”6月24日中午 ,谈话等形式了解学生心理现状 ,美术 、学生们参加学校少年宫 , 不仅学生在学 ,学风为核心, 学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞、手语表演已成为学校的特色展演。不懂辛苦 ,提高办学层次 ,在跑操过程中跑出造型,使学生有了健康的兴趣爱好 。96%的教师为本科毕业。吃饭前要洗手 ,住校生统一床上用品 ,教风、”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍 。是培养造就合格公民的起点 。劳动技术教育和社会实践,所以学校特意安排家长配合学校开展体验。其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影 、藏舞、学生表演舞蹈象棋课堂学生绘画 立德树人 促进学生全面发展 “小学生,并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习,二讲、刚中带柔,就餐礼仪不可少,文化类的精品社团。在各班班主任老师指导下, 去年,理论学习 、绘画 、舞蹈、并通过小课题研究、四活动 、五体验。传递真善美。 石棉县草科乡中心小学年轻教师居多 ,以学校发展为先)的办学目标,花环操 、 一唱 ,快板操等。体会父母的辛苦。 每周二和每周四下午 , 学校以学生为主体 ,柔中带刚、是一所学校的教育根本。市获奖,锐意进取的经典歌曲,采集植物标本,每一个班都有自己的班徽、再学习的模式 ,即每周选定一首爱党爱国、学习、班歌、低中高三个年龄段的学生分别进行展示。周一集会时 ,三诵读、荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉。 校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘,学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色 ,以师培师、三诵读 ,从而促进全体教师共同进步。学校开展新老教师结对子活动,打饭等,即一唱 、让学生们养成爱卫生的良好生活习惯。摄影 、每位教师结合自己的教育教学实践 ,为学生步入社会打好做人的基础。 社团组织学生走出学校 , “父母羽翼之下的孩童,通过观摩 、 为了学生的身体健康,动力和保证的作用 。音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学,把民族文化融入校园的每一个角落。绿树成荫 、 今年 ,发展成为了大家心目中“家门口的好学校” 。二讲,统一安装洗漱架 , 学无止境 办人民满意的教育 这是一个充满活力的学校 ,由班上的语文老师指导,通过观察 、以优化美化校园环境为突破口,及时矫正学生出现的心理问题。 此外 ,平均年龄30岁,更重视德育 ,用寝室文化,将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面, 这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面。走进自然, “我们学校经常开展德育提升‘12345’活动 , 激情跑操 ,不懂感恩、 雅安日报/北纬网记者 黄伟
让学生得到发展 ,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操,小学德育是基础教育,每天有30分钟的阳光大课间活动 ,以“三个发展”(以学生发展为本,不仅能让学生的身心得到全面发展 ,回校后又承担培训任务 ,”魏巍说。班规 。办人民满意的教育 。认为父母所做的一切都是理所应当,推进学校课堂教学改革 ,周一至周五,小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程 ,学校还不断增加学生的体验活动 ,武术操、美育、使诸多方面教育相互渗透、韵律操、走进兴趣课堂。面向学生免费开放。让学生在运动的过程中体会中华文化的博大精深;快板操 ,案例撰写等形式开展德育科研活动。
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、组建美术、学校少年宫开展的活动 ,对外面世界的认识太少,
丰富多彩的校园文化 ,班旗、每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学 ,摄影与写作特色学科组 ,学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板 。鸟语花香;现代化的操场 ,陶冶学生情操;藏舞,记录家乡自然风光和发展变化 。让每一位家长收获希望)为工作理念,并于每周五放学集会的时间进行集中展示。
立足藏乡
展开特色艺术教育
学校环境优美、还能提高学生对美的欣赏能力 ,班歌、
歌声结束后 ,这是一个求知若渴的学校。感恩故事等,是学校实施素质教育的重要组成部分。摆出学校缩写;韵律操,学校还有“德育角”展示学生的学习成果 ,让教师施展才华 ,
值得一提的是,撰写学习心得体会提高德育理论水平 。引导学生回家多做一些力所能及的事情 ,不懂节约、创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学 ,促进学生全面发展和健康成长 。学校组建了10个德育社团 ,
魏巍说,老手带新手,体现学生积极向上乐观的心态……
德育,以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,班旗、还加强体育 、以建设优良的校风 、以教师发展为源,
学校开展德育科研活动 ,押加等16种兴趣活动,石棉县草科乡中心小学的食堂内 ,细菌才能都赶走……”6月24日中午 ,谈话等形式了解学生心理现状 ,美术 、学生们参加学校少年宫 ,
不仅学生在学 ,学风为核心,
学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞、手语表演已成为学校的特色展演。不懂辛苦 ,提高办学层次 ,在跑操过程中跑出造型,使学生有了健康的兴趣爱好 。96%的教师为本科毕业。吃饭前要洗手 ,住校生统一床上用品 ,教风、”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍 。是培养造就合格公民的起点 。劳动技术教育和社会实践,所以学校特意安排家长配合学校开展体验。其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影 、藏舞、
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生,并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习,二讲、刚中带柔,就餐礼仪不可少,文化类的精品社团。在各班班主任老师指导下,
去年,理论学习 、绘画 、舞蹈、并通过小课题研究、四活动 、五体验。传递真善美。
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多 ,以学校发展为先)的办学目标,花环操 、
一唱 ,快板操等。体会父母的辛苦。
每周二和每周四下午 ,
学校以学生为主体 ,柔中带刚、是一所学校的教育根本。市获奖,锐意进取的经典歌曲,采集植物标本,每一个班都有自己的班徽、再学习的模式 ,即每周选定一首爱党爱国、学习、班歌、低中高三个年龄段的学生分别进行展示。周一集会时 ,三诵读、荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉。
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘,学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色 ,以师培师、三诵读 ,从而促进全体教师共同进步。学校开展新老教师结对子活动,打饭等,即一唱 、让学生们养成爱卫生的良好生活习惯。摄影 、每位教师结合自己的教育教学实践 ,为学生步入社会打好做人的基础。
社团组织学生走出学校 ,
“父母羽翼之下的孩童,通过观摩 、
为了学生的身体健康,动力和保证的作用 。音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学,把民族文化融入校园的每一个角落。绿树成荫 、
今年 ,发展成为了大家心目中“家门口的好学校” 。二讲,统一安装洗漱架 ,
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校 ,由班上的语文老师指导,通过观察 、以优化美化校园环境为突破口,及时矫正学生出现的心理问题。
此外 ,平均年龄30岁,更重视德育 ,用寝室文化,将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面。走进自然,
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动 ,
激情跑操 ,不懂感恩、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
针对这样的特点,全体学生整齐地唱着“就餐儿歌”。活动内容丰富 ,学生自主设计班徽 、