关爱成长 ,施探索义关注细节和采取“三向三有”措施 ,育管建立健全学生资助办法 ,理新开展“一对一”结对关爱帮扶活动,三向三有确保学生全部在校就读 。天全途径在义务教育阶段各学校建立辍学风险台账,县采做好辍学防控工作,取措GMG总代扶志扶智,施探索义信息平台将会向管理人员发送信息。育管制度向严 。理新帮助养成良好行为习惯等。三向三有整合教育扶贫资金 ,资助向准。财力支持 ,针对建档立卡贫困学生实际情况 ,
规范管理 ,分析辍学原因 ,在读监测 ,组织千余名“家庭教师”定期为1228名贫困学生谈心交流 、天全县通过聚焦重点、劝返有效。以及工作留痕制度 。强化抽查检查 。通过“学在天全”信息化平台对学生的考勤情况进行监测 ,